Dzisiaj w klasach 4a i 4b przełamaliśmy schematy! Zamiast tradycyjnej lekcji zorganizowaliśmy matematyczne stacje zadaniowe. Uczniowie działali
w zespołach, a żeby ruszyć z miejsca, musieli wspólnie rozwiązać zadanie, poprawny wynik był jednocześnie wskazówką, do którego punktu w sali trzeba biec dalej.
Zrobił się z tego niezły maraton! Choć wyglądało to jak czysta zabawa, to w tym całym ferworze uczniowie wykonali dziesiątki obliczeń. W ten sposób bez nudy powtórzyliśmy wszystko, co przerabialiśmy od początku września.
Było głośno, nie brakowało emocji i śmiechu, wkradło się trochę kontrolowanego chaosu, ale przede wszystkim – była to solidna dawka matematyki w akcji.
Z taką energią aż chce się uczyć!
(Martyna Konopko, SP1 Sulęcin)
