"Wy jesteście moją nadzieją"- Jan Paweł II

Uczniowie klasy 1a dobrze wiedzą co to znaczy budować zdrowe relacje, jak okazywać sobie szacunek oraz,  jak radzić sobie z konfliktami w szkole.

Czytaj dalej →

Jak wyobrażamy sobie szacunek?
W jaki sposób można go przedstawić mając do dyspozycji tylko to, co znajduje się w klasie?
Czy szacunek można narysować?
Oczywiście, że tak!
Pokazali to uczniowie klasy 5d i 8c.

Czytaj dalej →

W ramach Tygodnia Budowania Relacji i Przeciwdziałania Przemocy, uczniowie klasy 2d mieli okazję zaangażować się w szereg działań mających na celu promowanie pozytywnych relacji oraz zrozumienie, jak ważne jest przeciwdziałanie przemocy. Jednym z najważniejszych elementów zajęć były rozmowy na temat dobrych relacji. Uczniowie mieli możliwość dzielenia się swoimi przemyśleniami oraz doświadczeniami na temat przyjaźni, zaufania i szacunku. Każdy z uczniów miał za zadanie przekazać sobie nawzajem serduszko z miłym przesłaniem. To proste, ale bardzo znaczące działanie miało na celu nie tylko sprawienie radości drugiej osobie, ale także wzmacnianie poczucia wspólnoty.

Czytaj dalej →

Gmina Sulęcin realizuje projekt „Nauka nie musi być nudna – edukacja w gminie Sulęcin” współfinansowany  przez Unie Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Plus.

W ramach projektu będą realizowane zadania:
1.    Organizacja zajęć dodatkowych rozwijających kompetencje kluczowe dla uczniów Szkoły Podstawowej nr 1 im. Jana Pawła II w Sulęcinie
2.    Organizacja zajęć dodatkowych rozwijających kompetencje kluczowe dla uczniów Szkoły Podstawowej nr 2 im. Polskich Olimpijczyków w Sulęcinie
3.    Organizacja zajęć dodatkowych rozwijających kompetencje kluczowe dla uczniów Szkoły Podstawowej im. Żołnierza Polskiego w Wędrzynie
4.    Organizacja zajęć dodatkowych rozwijających kompetencje kluczowe dla uczniów Szkoły Podstawowej im. Polskich Strażaków w Trzemesznie Lubuskim
5.    Podnoszenie kompetencji nauczycieli ze Szkoły Podstawowej nr 1 im. Jana Pawła II w Sulęcinie, Szkoły Podstawowej nr 2 im. Polskich Olimpijczyków w Sulęcinie, Szkoły Podstawowej im. Polskich Strażaków w Trzemesznie Lubuskim, Szkoły Podstawowej im. Żołnierza Polskiego w Wędrzynie.

Grupę docelową projektu stanowią uczniowie klasy 1-8 szkół podstawowych z Gminy Sulęcin, którzy wymagają wsparcia w zakresie rozwinięcia kompetencji kluczowych wyrównywania szans edukacyjnych i poprawy wyników w nauce. 

Głównym cel projektu to zwiększenie szans edukacyjnych uczniów sulęcińskich szkół poprzez organizacje zajęć dydaktycznych, wyrównawczych zajęć rozwijających kompetencje kluczowe, zajęć wyjazdowych rozwijających zainteresowania uczniów i wsparcie psychologiczno-pedagogiczne w roku szkolnym 2025/2026 i 2026/2027. Celem projektu jest również wzrost aktywności fizycznej związany z długotrwałym korzystaniem z komputera czy smartfona. Kolejnym celem jest wyposażenie placówki w nowoczesne pomoce dydaktyczne/wyposażenie dostosowane do nowej metodologii nauczania.
Działania projektowe przyczynią się do wyrównania dysproporcji edukacyjnych oraz lepszego przygotowania uczniów do dalszego etapu edukacji. Zajęcia będą przyczyniały się do wzrostu wiedzy na temat zdrowego trybu życia. Dzięki projektowi wzrośnie poziom kompetencji emocjonalno-społecznej, tj. umiejętności związanych z rozpoznawaniem, rozumieniem i wyrażaniem emocji, budowania zdrowych relacji interpersonalnych oraz skutecznym funkcjonowaniem w społeczeństwie.

Beneficjent zobowiązuje się do wniesienia wkładu własnego w kwocie 305 240,89 PLN.
Całkowity koszt projektu wynosi 2 034 939,25 z czego 1 729 698,36 PLN stanowi wysokość wkładu ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus.   

W ramach Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy na godzinie wychowawczej w klasie 6d odbyła się pogadanka z elementami „burzy mózgów” dotyczącą sztuki dialogu, czyli rozwiązywania konfliktów w grupie. Uczniowie bardzo chętnie słuchali i wypowiadali się również o przemocy rówieśniczej
– co to jest i jak sobie z nią radzić. Klasa podjęła temat uczuć i na koniec zajęć wspólnie
z wychowawcą wykonali Mural Pozytywnych Myśli.

Czytaj dalej →

Zabawy integrujące, które mają na celu pokazanie dzieciom, że pomimo istniejących w nas różnic, wartości takie jak tolerancja, szacunek, empatia są priorytetem w relacjach rówieśniczych.

Czytaj dalej →

Dziś, tj. 29.09.2025r., kiedy obchodzimy Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania oraz kiedy w całej Polsce rozpoczęliśmy Tydzień Budowania Relacji – Razem przeciw przemocy rówieśniczej, nie mogło zabraknąć czytania a także wpisania się w Tydzień Budowania Relacji, podczas dzisiejszych zajęć w bibliotece dla uczniów z klas 2-3 ze świetlicy szkolnej.   Czytaj dalej →

Ostatnie warsztaty w projekcie „Narodziny Olbrzyma” zaowocowały nowymi umiejętnościami.
Młodzież podzielona na 3 grupy uczestniczyła
w treningach szybkiego zapamiętywania.
Podczas warsztatów trener zapoznał uczestników
z najnowszą wiedzą dotyczącą pracy mózgu oraz nauczył młodzież 3 technik poprawiających zdolność zapamiętywania i odtwarzania informacji, a także wpływających na koncentrację i logiczne myślenie.

Czytaj dalej →