W poniedziałek, 28 kwietnia, w Kalsku odbył się wojewódzki etap Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej „Młodzież Zapobiega Pożarom”.
W wydarzeniu wzięło udział 72 uczestników – młodych pasjonatów ochrony przeciwpożarowej, reprezentujących 12 powiatów województwa lubuskiego.
Celem konkursu OTWP jest popularyzacja wśród dzieci i młodzieży znajomości zasad bezpieczeństwa pożarowego, pierwszej pomocy oraz wiedzy o działalności straży pożarnej. Uczestnicy rywalizowali w trzech kategoriach wiekowych, rozwiązując testy teoretyczne oraz odpowiadając na pytania.
W kwietniu 2025r. odbyły się wojewódzkie etapy konkursów przedmiotowych zorganizowanych przez Lubuskiego Kuratora Oświaty.
Dnia 28.04.2025 klasa II B wybrała się na wycieczkę do Gorzowa. Pierwszy przystanek to kino Helios. Dzieci z dużym zaciekawieniem obejrzały film Minecraft, który opowiadał o grze komputerowej. Kolejny przystanek Game time, tutaj wszystkie dzieci z zaangażowaniem ćwiczyły oraz uczyły się nowych technik gimnastycznych. Ostatnim etapem naszej wycieczki był upragniony McDonald, gdzie uczniowie posilili się po wyczerpującym treningu. Zmęczeni ale szczęśliwi wróciliśmy do Sulęcina.
Z ogromną dumą informujemy, że uczeń naszej szkoły – Jakub Zaborowski z klasy 7c – odniósł wielki sukces na Mistrzostwach Polski w Kickboxingu! W zawodach, które odbyły się w dniach 11-13 kwietnia 2025 roku
W piątek 25 kwietnia 2025r. w hali Szkoły Podstawowej nr 1 w Sulęcinie odbył się Finał Wojewódzki Igrzysk Młodzieży Szkolnej w piłce siatkowej chłopców. Srebrne medale i okazały puchar wywalczyli po emocjonujących grach: Grzegorz Dreger, Wojciech Kempski, Ignacy Buczkowski, Wiktor Schamberger, Adam Lorens, Kacper Gudacz, Bartosz Kochański i Krzysztof Kisielewicz.
Dnia 18 kwietnia w siedzibie Komendy Straży Pożarnej oraz w I LO im. A. Mickiewicza w Sulęcinie odbył się powiatowy etap Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej „Młodzież Zapobiega Pożarom”.
Dziś w edukacji wczesnoszkolnej obchodziliśmy Dzień Ziemi, który zgodnie z kalendarzem wypada 22 kwietnia.
SELFIE (ang. Self-reflection on Effective Learning by Fostering the use of Innovative Educational technologies – autorefleksja nad efektywnym uczeniem się przez wspieranie innowacji za pomocą technologii edukacyjnych) to bezpłatne narzędzie, które ma pomóc szkołom w stosowaniu technologii cyfrowych wspierających proces nauczania, uczenia się i oceniania.
Biuletyn Informacji Publicznej
Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa
